坚持同向同行，打造协同实践育人共同体。

打破课堂与社会、专业与服务、校内与校外的边界，构建“校地共建+特色共创+人才共育”的实践育人模式，推动校内外育人资源、育人主体同向发力，培育出一批辨识度高、可持续的实践品牌。校内突出专业赋能：马克思主义学院发挥理论优势，组织青年用青言青语宣讲党的创新理论，把理论课堂搬到草原牧区和社区广场；民族学人类学学院依托铸牢中华民族共同体意识校地共建基地开展长期田野调查，引导学生把论文写在北疆大地上；经济管理学院紧扣区域发展战略，开展产业调研；人工智能学院、数学科学学院、物理与电子信息学院、计算机科学技术学院围绕数字科普、科技惠民开展服务，推动专业所学对接地方所需；美术学院、音乐学院持续开展民族团结主题墙绘、慰问演出，以美育浸润边疆；文学院、心理学院深耕国家通用语言文字推广，同步开展心理关爱服务。